2017：庸常忙碌又一年（生活随感）

三尺讲台度春秋，庸常忙碌又一年。不经意间，旧年的日历翻得只剩下最后的一页。蓦然回首，平添几多慨叹。

这一年，陪2017届的15、18班一理一文近百学子走过他们最为紧张的备考时光。——虽说没有多少见证奇迹的时刻，却也还算能比较坦然比较心安地目送他们开启人生又一段新的旅程。这一年的暑假后，又意外迎来了2018届1、3班的理科学子，陪他们开启注定紧张而又忙碌的高三学程。虽说紧张备考的日子并无多少特别的浪花，却也为能与同学们的融洽相处而倍感欣慰。

这一年，忝列广州市第三批教育专家培养对象团队，赴芬兰进行为期三周的研修。虽说行程紧张，任务繁多，却也是辛苦并快乐着。此行所得甚多。首先是非常幸运地收集到了图像、视频等第一手资料达7.2G，撰写研修笔记6.2万字。此次研修，有了更多的感性体验，也有更多的理性思考。现已整理撰写出研修心得系列文章共计6篇：《己所不能，何施于生？》《No.1引发的争论与思考》《芬兰教育的全球领先，其无处不在的制度设计功不可没》《完善职教体系，回归平民教育》《诚信社会大背景成就芬兰“信任教育”传奇》《面向未来的教育更需要面向未来的教师》。后续文章的撰写则要延展到新的一年，期望能形成本次赴芬研修的心得系列文章。当然，在后续的深度吸纳、消化阶段，有计划地开展相应的专题实验研究，方可将此次研修的成果能真正植入我们自身的教育教学实践，让其真正助力于我们自身的教育教学工作。

这一年，应邀做了四场专题讲座。2月在增城一中为市高三语文学科老师作高考作文备考专题发言，3月为河源紫金中学高三学生做高三后期备考专题讲座，5月为广州86中高三学生做考前冲刺指导专题讲座，8月在肇庆中学为来自广东各地的高三语文老师做2018高考备考题讲座。——每一次发言，都是一次自我总结的良机；每一场讲座，都是一次回顾反省的邀约。那些曾提供学习锻炼机会的领导与同仁，理当铭记不忘。

这一年，只发表了一篇专业论文——《课堂提问的有效性例说》，刊发于2017年第4期《语文月刊》。篇数实在太少，几同只教不研，恐匠气日浓，惭愧，惭愧。

这一年，执教《“布衣总统”孙中山》侥幸获得教育部2016-2017年度“一师一优课、一课一名师”活动“优课”。

这一年，实际负责的广东省教育科学“十一五”规划项目课题《高中语文课堂有效教学实施方略研究》在诸多小伙伴的共同努力下，终于顺利通过专家鉴定结题了。申报的全国教育信息技术研究2017年度专项课题《新媒介在中学语文写作教学中的应用研究》侥幸获批，顺利立项。

这一年，为个人公众号“张清驿站”（zhangqyz）撰写包括下水作文、时事走笔、生活随感等多类文章计228篇约45万字。公众号关注人数也由2016年12月刚开设时的几十人到现在的超过2800人。

这一年，也留下了太多的遗憾。谋划已久的书稿仍未完篇，欠帐留待来年还；允诺谭老师的书稿亦是拖沓未完，甚憾甚憾，欠帐仍需新年补。这一年，陪同家人的日子还是少之又少……

往日不可追，新年犹可期。2018，且行且自励！愿新年能多一点自省少一分虚掷时光，更愿新的一年所教学子的期许与梦想都能在温暖的春风里茁壮成长！