做教师，要有一点胸怀（教师素养系列，原创首发）

写在前面：

理想很丰满，现实却很骨感。今年春节后构想的系列小文——“教师素养系列”只勉强写完三篇，便因各种各样的原因停了下来好久。想想都有些愧疚，平素总时教导学生要有耐力，可我们自己不也是会找出各种各样的所谓的忙的借口，来掩饰自己的懒惰么。所以，还是要督促自己勉力前行才成。

做教师，要有一点胸怀

——写给新入职的同仁们（4）

广州市第六中学　张清

离开大学校园，步入职场，虽说也还是校园，但身份已然不同。原来是学子，现在是教师，是学校的职员。较之相对单纯的学生时代的人际关系，工作单位相对总会变得复杂些。同事之间年龄、经历、性格、喜好、工作资历、教学水平、管理能力等等都有很大的不同，领导们的个人性格、工作风格、管理要求等也都有较大的差异，再加上我们自己的工作对象——学生也是个体差异非常大的一个群体，而每一位个性鲜明的学生背后都有着同样性格各异的家长。倘我们不能尽快适应这种全新的职场环境，思想意识还停留在大学校园里，自我角色意识还没有完全更新，则极易将往日身为学子时的一些不太好的习性带入职场，比如太过任性，比如过于率直，比如随意显露自己的怯弱，比如太过计较得失……所有这些都极易造成我们情绪上的起伏波动，继而扰动工作心态而虚耗时光。

记得早年时有位新入职的同事，聪颖伶俐，也很勤奋，本有着相当不错的事业基础。但未能尽快完成入职后的角色转换，无论是领导的工作批评，还是同事间的一点鸡毛蒜皮的小纠纷，亦或是学生的不遂心，甚至是家长的一个略带责备的电话，都会让其情绪低落好多天。继而也必然会影响到工作的状态。再后来，则是逢人便诉说，貌似自己总是比窦蛾还冤。出于礼貌，大家尽管很忙，开始时还是很有耐心的听其讲述甚至是哭诉，可一次又一次的重复考验大家的耐心，结果便是大家都很少再有这份耐心了。毕竟校园无闲人，各人都有繁重的教育教学事务需要处理，还得挤出点时间用于业务研修提升。哪有那么多空闲时间去奢侈地听你如祥林嫂般地唠叨这些永远也没个尽头的无聊的纷争纠葛。——同在一个单位，不是同事就是领导，别人也不好就你所说的是是非非表态，更何况，许多时候，真正错的往往也并不总是对方。

其实，上苍是公平的，它给予每个人每天都是24小时。如果我们耗费在这些无聊琐事上的时间多了，那我们投入在工作上、投入在业务水平提升上的时间就一定少了。刚入道，我们从职经验几近于零，但刚走出大学校门，相对来说，整个知识体系比较新，也比较完整（当然，前提是你在大学没有虚掷时光，扎实完成相关学业），正处于整个从教生涯的第一个业务提升黄金期。如果整日只是哀怨嗟叹，那可能数年之后，自己还是原地徘徊甚至倒退，而同期入道的小伙伴们可能已经崭露头角，脱颖而出了。

早前有两个材料作文题，一则说的是一个人好不容易攒够了钱买了一双心仪已久的新鞋，可乘火车时一不小心将一只鞋子丢到了窗外。这本是一件令人分外懊恼的事，可他却很淡然的将另一只鞋子干脆也扔到了窗外。问其故，答曰：既然弄丢了一只，那剩下的这只也没什么用了，倒不如也扔了，或许别人捡到还能凑成一双。另一则说的是在古代，有个路人一不小心摔坏了随身携带的一只瓦罐，可他连头也不回，继续赶路。同行者大惑不解，他笑着说：都已摔破，看也无益，徒费时光，倒不如轻松赶路来得实在。——这两则材料所讲述的故事人物、情境都不相同，但揭示的道理却高度相似：大度一点，不计较业已存在的得与失、是与非，不纠缠于业已发生的纠葛，心底豁达敞亮地大步往前走，将精力集中于做自己该做的有意义的事上来。于此，这二位确为人生智者。

为师亦当如是。有点胸怀、心底敞亮非常重要。比如说，在日常的教育教学工作中，有领导在相关会议上不点名甚至点名通报亦或批评到自己，或是因考勤缺席，或是由于学生调查反映问题较多，或是缘于教学成绩上不去……我们不好好地反思自身存在的过失，而是首先纠缠于领导批评时的措辞是否得当，态度是否友好，甚至是攀比其他同事，纠缠于为什么批评的是自己而不是别的同事，这就明显存在心态的问题，甚至有些胡搅蛮缠不讲道理了。于事无补，于已更是有百害而无一益。——无法直面问题，何谈冷静分析问题，而努力解决问题、将其转化为催已奋进的动力则更是梦人呓语了。

无谓的解释、抱怨，无限上纲的进行解读、分析，然后便是所谓的以牙还牙、针锋相对，将本是正常的工作事务极不理智的转化为个人恩怨，有意无意的在单位到处树敌，人为地将自己置于极为困窘的工作环境当中，处处被动，事事掣肘，如此，哪还有心思钻研教学、提升个人业务水平呢？日久，极易成为单位可有可无之人。彼时，我们的人生价值还体现在哪里呢？

常言道，风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。聪明的人，从不纠缠。而是让自己尽快从不良的情绪中解脱出来，全神贯注地去做自己能做的事、该做的事，拼命汲取营养，扎根厚实的大地，努力向上生长。待枝繁叶茂傲然而立，成为最好的自己时，一切风生水起，便会看淡很多人很多事。哪怕是当年让你哭过的人，也会淡然而过。哪怕是往昔曾逼得你想一头撞向南墙的人，此刻也会相逢一笑。——为师，入道便需学会与人打交道，领导眼里你是新人，同事心中你是小不点，学生潜意识里你是个没有多少经验的新手。不如意事当常有，待之如常，懂得放下，我们就是人生智者。就算面对心意难平之事，我们也不会停下逐梦的脚步，只会侧身从各种羁绊里悄然穿过，一路走到自己想去的远方。

——做教师，真的需要有一点胸怀。

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