在“北漂”孩子眼中，燕郊与北京的距离有多远？（多图）

早上6点，田晨熙和爸爸坐上了出租车，田晨熙不断打着哈欠。对于他来说，燕郊的家只存在于周末。爸爸在北京工作，妈妈在燕郊工作。爸爸在北京租房子住，妈妈则住在燕郊的家里。每到周末，他们一家人才能在燕郊团聚。

燕郊一小区广场前，一名家长表示，孩子马上就要上小学了，由于人太多，她准备把孩子送回老家安徽去读。一位家长抱怨，现在燕郊的小学基本上都处于饱和状态，很少听说有50个人以下的班级，好多班都是7、80人。人一多，有些老师甚至连学生的名字也记不清楚。图为几名家长和孩子等去幼儿园的校车。

为了节约时间，孩子们的早餐经常就在路上解决。图为燕郊开发区实验小学门口，9岁的洋洋在去上学的路上。

燕郊隶属于河北省三河市，西与北京市通州区隔河相望，得天独厚的地理优势，几十万外来人口的涌入，不仅使燕郊的交通压力陡然增大，配套的学校和生活资源也变得紧缺，绝大部分学校都人满为患。图为小学门前的班级引导牌。

近年来，燕郊每年新增小学适龄人口2000多人，初中增加1000多人，相当于每年新建一所中等规模的学校。班级超额现象严重，大部分班级都超过80人，一些班级甚至超过90人。图为燕郊开发区实验小学，一年级的学生在上课。

除了学生超额以外，师资力量也成为燕郊比较大的问题。这里每年需新增100名教师才能满足适龄学生增长的需求，但受困于乡镇建制的教师编制人数，新配备100名教师几乎“无法想像”，一些学校只能增加教师工作量并聘用编外教师。燕郊六小，一名老师使用扩音器在上课。

因为学生较多，每个班级的学生数量严重超标，坐在最后一排的学生几乎就是被墙和课桌夹在中间，想要离桌必须前后同学配合才能挤出来。燕郊汇福实验小学的孩子在上课。

燕郊的学校数量有限，学校能够容纳的学生数量以及教育质量能不能跟上，都是让家长头痛的问题。图为燕郊汇福实验小学操场，体育课，学生们在做准备活动。

由于人数太多，有些学校下课时间，校长和老师都会站在楼梯的拐角处，招呼学生们不要拥挤，不要乱跑。图为燕郊六小，课间活动的孩子们。

由于父母大都在北京上班，只有晚上回来接孩子，所以很多孩子呆在学校消磨时间。燕郊汇福实验小学，学生们在操场上写作业。

目前燕郊大多数小学都没有开设学生食堂，而家长大部分都在北京上班，每天早出晚归，学生的午饭就成了一个大问题。于是由私人开设的“小饭桌”应运而生。图为2014年5月22日，河北燕郊汇福实验小学，放学时门口挤满了全职妈妈和举着“托管”字样牌子的“小饭桌”阿姨。

燕郊一小区内，放学后，孩子们在一家家庭式“小饭桌”玩耍。楼前的空地上围了一大圈铁丝网，每天中午开饭前，阿姨怕他们走丢，就限定他们在这片空地上活动。像这种家庭式的“小饭桌”在这个小区里有好几十家。

每到放学时间，学校门口就停满了大大小小的接送车辆。这些孩子的父母大多数都在北京工作，所以有些孩子晚上也由托管阿姨看护，一周只回家一次。

燕郊汇福实验小学，上幼儿园的乐乐在等哥哥、姐姐放学。每天放学，爷爷奶奶都会开半小时农用三轮车接她和表哥、表姐回通州宋庄。

由于近年来人口急剧增多，教育等资源配套不健全也严重影响着“北漂”族们的生活质量。孩子越接近入学年龄，家长的焦虑也就越严重。图为10岁的杨康（右）和朋友在潮白河边玩耍。他说，他喜欢北京，因为那里有很多博物馆和公园。

潮白河是北京和河北的分界处，这边是燕郊，对岸就是北京市通州区，只隔着3.5公里。对于很多居民来说，大家都希望燕郊与北京的距离近些、更近些。图为燕郊潮白河，孩子在家长带领下玩水上浮球。