学为人师，行为世范（教育闲话）

学为人师，行为世范

——拜访著名心理学家林崇德老先生有感

广州市第六中学　张清

2019年4月18日，广州市第三批教育专家培养对象省外研修班的学员们有幸随导师左璜主任一同前往北京师范大学心理学部拜访我国著名心理学家、北师大资深教授、博导林崇德老先生。林先生也是名列第一的首批全国十佳师德标兵。所谓百闻不如一见，此行令人印象深刻，经久难忘，受益良多，是以记之。

甫一见面，先生就让我们知晓何为真正的大家风范——

专家班拜访林老，约定是早上8点。让我们意想不到的是，已是79岁高龄的林先生早已提前到场，助手也已经协助布置好会场，摆好瓶装饮用水。一出电梯，我们老远就看到老人家已经在会议室门前等候有时。那一刻，心中肃然而生敬意，夹杂其中的还有不少愧疚。——与先生的敬业守时相比，我们可能真的还是有不小的差距。

简单寒暄之后，老人家很客气的请大家入座。同样让我们没有想到的是，林老的开场白竟是为没有能为大家沏上热茶而致歉意。那一刻，心中则是满满的感动。

在一个多小时的交流中，回答我们的问题时，所用的都是“您”——问学员：您贵姓？您刚才提的问题非常好……见到我们一位学员提问时很自然地站了起来，林老也非常客气地说道“请坐下说，不要起立”。

交流结束时，林老送给我们每人一本他的新著《师魂——教师大计，师德为本》（林老很谦虚地称之为小册子），并请助手务必为之盖上签名印章。尽管随后还要参加一个重要会议，林老仍不胜其烦地与我们一一合影。

活动结束送大家离开会议室时，林老看到桌上摆放的矿泉水，还不忘交待身边的助手将那些没有启封使用的收好，切莫浪费。

活动结束后，林老坚持要把我们送到电梯口，一一道别。

所谓大道至简，践行至上。此次拜访，核心话题之一便是师德。关于师德，现代汉语词典给出的词条解释是：指教师应具备的道德品质和应遵从的行为规范。于此，我们常常觉得还是太过抽象，往往是理论认知偏多，具象体认偏少。今天，林老于日常点滴、惯常言行中给予我们最为真切最为具体可感的生动诠释。“学高为师，身正为范”，师德，那是融入血脉的修为素养的自然外化，那是堪称人师的涵养修行的职业自觉。

忽而想起雅斯贝尔斯在《什么是教育》中的一段极为著名的话：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”学堂上，我们在做教学，倘未迷失，理当兼顾育人；课室外，生活中，我们其实每时每刻都是在做教育，我们的一言一行，无不是最为鲜活也最为真实的教材。林先生便是如此。

先生之风，山高水长。与之相比，我们倾其一生也许会遥而难及，但我们定当勉力前行！师德，绝不只是停留在规章中，绝不只是停留在讲台上，它理当融入我们的血脉，根植于我们灵魂而外化于我们的日常一言一行中……

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