（学生作文）那一刻，我读懂了你

那一刻，我读懂了你

广州市第六中学高一（14）班 吴桐

指导教师：张清

 “怎么啦，囡囡？今天放学这么早呀！吃点心吗？”看到满脸不高兴的我走进房间，正在打理阳台上含苞待放的花骨朵儿的你赶忙停下手中的活，带着浓浓的爱意关切地说。要是在平时，我一定会非常开心的跑过去。可今天没有——

“妈，你能不能尊重一下我啊。怎么能随随便便地就把我房间里的东西扫地出门了呢？”我边歇斯底里边指着呆在客厅角落的一大袋的卡片。

“这些卡片是我的最爱，就要这样当废品卖了？能卖几个钱啊？我们家就缺这几个小钱吗？”越说越激动，越说越气愤，我老远就把书包扔进了自己的卧室，一回头重重地关上了房门，留下你一个人呆呆地站在那，一手还拿着没来得及放下的洒水壶。

这一晚，家里是出奇的安静。连平时大大咧咧最爱看电视的老爸也悄声无语，不知道做什么好。

心境渐渐平复下来的我仍有些愤愤不平，呆在房间里不肯出去。

不知什么时候，门缝底下塞进来一张报纸，还有一张我再熟悉不过的粉色卡片。懒洋洋地捡拾起来漫不经心的扫上一眼，熟悉的卡片熟悉的字迹却是全新的内容——

囡囡：你误会了，妈妈从来不曾想过要卖掉这些宝贵的卡片。知女莫过母，妈妈当然知道这些卡片对你来说是多么重要。它是你童年的一块块路牌，伴你走进诗画的乐园。它们也是你儿时的一张张影像，承载着你背诵诗歌的快乐，镌刻下无数时光的印记。它们更是一个个魔盒，收藏着孩提时妈妈为你讲述的每一个诗歌故事……其实，这些卡片对妈妈来说也同样重要。因为每一张都是妈妈用心制作的。选诗，抄写，绘制插画，描边装饰。还要用心编制合适的小故事来对付周日早晨慵懒赖床的你。每一张卡片都融入了妈妈的一段心迹，铭刻妈妈的一份幸福。只是如今妈妈给这些宝贝卡片找到了更好的归宿。

更好的归宿？我满腹狐疑，困惑不解。目光又滑向了下面的插画：远处群山绵亘，村头的大榕树下，一个光着脚的小女孩正开心地看着手中拿着的一沓纸片，旁边还放着一个大大的包……更加的困惑，小时候看惯了妈妈为古诗配的插画，感觉这是最不搭的一幅，有些莫名其妙。

不经意间，飘忽的目光停在了那张垫在下面的报纸上。一则关于为偏远山区孩子筹建开心图书室的公益报道赫然在目。压题照片上孩子那渴盼的眼神让人为之心动。旁边还有一行我一眼就能识得的妈妈写下的字：他们，不只需要金钱的帮助！

那一刻，我什么都明白了。恰如有一缕暖春的阳光刹时照进了我的心房，驱散了所有的不快，冰释了所有的不满。那一刻，我真的读懂了你，我亲爱的妈妈。

卡片于我重要，其实对你更重要。娟娟字迹融真情，幅幅插画注心血。只是家有小女初长成，如今的女儿早已学会自己遨游书海，去摄取更多的文字营养，这些卡片只能是过去岁月的见证。搁置于斯，必将在时光流逝中慢慢发黄，无声老去，尘封湮没于岁月中。捐赠给那些渴盼读书而又无能为力的山区的孩子们，让他们期盼的双眸更多智慧的光芒，让他们也能如儿时的我一样留连于诗意的家园，真是善莫大焉！

——悄悄的打开房门，给了妈妈一个既出乎意料却也是在情理之中的拥抱。“妈妈，对不起！”外加一个吐舌头的鬼脸……

说起记叙文的写作，不少同学都有这样的困惑：明明选写的是自己颇有感触甚至是令自己感动不已的事情，可成文后自己读起来都觉着索然无味。换言之，如何才能将自己曾经为之怦然心动的事写得风生水起，引人入胜呢？我想吴桐同学的这篇堂上作文应该能给我们一点启示：合理的情节构置很重要。本文围绕一袋儿时的诗画自制卡片展开：我看到珍藏的卡片被装袋心生误会而大吼大叫，母女间矛盾陡起，先声夺人——赌气回房家寂静，稍作过渡——门缝塞进卡片、报纸，读懂母亲误会除——开门见母忙道歉，和好如初。情节紧凑曲折有看点，且巧妙扣合命题。写得确实不错，值得一读。（广州市第六中学语文科张清）

——刊发于《中学生阅读》2015年第7-8期