名校大学生，你为什么不快乐？

18年高考结束已有月余，如今考试成绩与各大高校分数线已公布，录取通知书也将陆续送达考生手中。

当你凝视着手中那张薄薄的通知书，凝视着那个熟悉或陌生的名字，你是否又一次想到这个问题：

大学，到底是什么？

如果说高考是一场持续十二年的马拉松，那么录取通知书无疑就是这场马拉松的奖牌。而清北复交，C9，985/211等字眼无疑会为其镀上一层叫做 “名校”的金边。拿到这些金牌的幸运儿，也“毫无疑问”地成为了这场马拉松的优胜者。

似乎，在“名校”光环的笼罩下，他们将像过去十二年一样，继续遥遥领先，一骑绝尘。

真的么？

真的么？

先看几个标题：

《30%北大新生竟然厌学，只因得了“空心病”》

《在复旦，你因为什么自卑过？旦说：我还是觉得自己不够好》

《当个从985毕业的普通人，也没什么可耻的》

《那个本科读了八年的复旦学生，你并不孤独》

……

全是过去几年火爆一时的文章或话题。其中一篇的开头语，至今印象深刻：“在名校读书的孩子们大多数不算太快乐。”

UP给这一类现象起了一个名字：名校抑郁症。

类似的感受，UP曾经切身体会过。

作为一个通过竞赛得奖+自主招生，在高三寒假就确定保送复旦的“好学生”，我曾以为，大学不过是中学的重复。我会理所当然的继续优秀下去。

我错了。

虽然已经过去数年，但我至今还能清晰地回忆起高数课那坐了近百人的阶梯教室，教授光头上醒目的白色粉笔手印，还有他嘴里的不知所云；至今还记得那些翘了课游荡在邯郸路和五角场的夜晚，行人与车辆来来去去，流成了不知所往的河；至今还能想起赖在寝室床上时，头顶蚊帐的几处脏污，以及窗外传来的声音，有时是蝉鸣，有时是雨滴，但更多时候，只是听不真切的呓语。窗外的光，由暗至明再暗，似乎过了好久，又仿佛只是一个恍惚。

我还记得，父亲问起留学申请进度时，我涕泪俱下的嘶吼；

我还记得，母亲问起感情方面情况时，我无力自嘲的苦笑。

大学四年，我过得并不快乐。而一双不快乐的眼睛对其他的不快乐会变得格外敏感。原来，周围还有这么多相似的灰色。

想要触碰他们，只是我同样被困在自己的灰色里，像隔着一团厚重的棉絮，整个世界都变得不再真切。

好在，我最终一点点走了出来。回望的时候，我不禁想问：为什么？

这个问题，我思考了整整七年。

原来，那时的我，从未认真思考过大学到底是什么。

对于这个问题，现在的我，总结了三句话：

1.大学，不是应试教育的延续，而是社会的预备役。

2.在大学，要完成的第一件也是最重要的一件事，就是重建自己的价值认知体系。

3.在重建的价值认知体系上，重新寻找自己的意义，或许就是大学最大的意义。

大学之前，我们习惯了类似于考试成绩这样的单一标准价值认知体系， 但现实之中，绝大多数事情，往往需要综合各种因素进行考量，取舍与权衡。

而大学，正是这种复杂现实的预演。

高中物理题目中经常出现这样的假设：“A平面绝对光滑”，“B物体为刚体”。

对于人生而言，类似的理想条件，高考之后，基本就见不到了。

公司不会只因为你的学校够好学历够高，就给你发offer开高薪，姑娘不会只因为你送的玫瑰点的蜡烛够多，就答应你的表白——这些最多是必要条件，离充分条件还远着呢。

然而，单一标准价值认知体系是在整个应试教育阶段被反复强化在我们头脑里的一件事。而对这一体系拥护得最坚定的人群，往往正是它的最大得益者——“好学生”。

当这些“好学生”升入名校，会面临这样一个现状：

如果你希望在大学这个社会预备役阶段做好面对现实的准备，就一定要将早已根深蒂固的单一标准价值认知体系彻底打碎，重建一个更符合现实情况的多维价值认知体系。

如果你拒绝改变，坚持自己过去坚信的单一标准价值体系，那么你要面对的竞争对手是和你一样来自全国的顶尖学生。这样的坚持，能走多远呢？

最终，大部分人都会走向重建价值认知体系这条路。

这是一条非常痛苦，而且很可能很漫长的路。不光因为价值认知体系本身已经深植于我们的价值观之中，更因为价值认知体系之上，往往承载了太多东西，比如说，我们为自己找寻到的意义——可能是短期目标，可能是中期规划，也可能，是此前你我选定的人生方向。

打碎它，重建它，又怎么可能是个轻松的过程？

重建价值认知体系，并在此基础上重新寻找自己的意义，在我看来，是大学最重要的事情，也是大学最大的意义。

大学，到底是什么呢？

大学，就像是一个巨大的训练场。

大学之前，我们只能在一个小小的操场上练习长跑。

到了大学阶段，场地变大了，项目也一下子变得多了起来，老师会教足球篮球等几种运动，但选择远不止这些，你可以打羽毛球，也可以打橄榄球，可以滑滑板，也可以骑单车，可以打太极，也可以练瑜伽……当然，也可以继续长跑。

大学之后呢？

大学之后，训练场的门会打开。外面，是车水马龙、熙熙攘攘的街市，是最真实的社会和生活。

让习惯了长跑的人，骤然停下，从众多的选项中选择一个新的训练项目，这是一件很痛苦的事情。但同时，这也是一份应当被感激的礼物。我们的痛苦，很大程度来源于我们并不清楚该如何面对大学给予我们的这份礼物——自由。

没关系，请多给自己一点时间，允许自己慢慢摸索如何去接受它。毕竟，这是你我此前的人生中未曾面对过的事物。

这个过程中，你很可能会发现自己不知道该选择什么训练项目，或者选择之后练了一段时间发现自己并不喜欢这个项目。请相信我，这都是这条路上的正常现象。

这条路会很漫长，此刻，写下这些文字的我，其实也是在向着未知的前方伸出手，不断探索前进的方向。

写这篇文字，不是为了指引你“少走弯路”，有些路必然是要亲自去走的，不然又怎么可能亲身体会那沿途的风景呢？

我想说，如果在这条路上走得累了痛了，请抬头看看左右，望望前方，你会发现，和你一样走在这条路上，以及走过这条路的人，还有很多。

你很辛苦，但你并不孤独。

你并不孤独。

大学到底是什么？这个问题每个人都有不同的答案。但打破旧有的单一价值认知体系，重构一个更符合现实的多元化价值认知体系，并在此基础上再次找寻自己的意义，我想这应该是很多朋友在大学阶段避不开的一个过程。

这个过程很痛苦，很漫长，很可能四年大学时光亦无法完成。但我希望，我们可以彼此鼓励着，搀扶着，坚持着走过去。

希望这些文字能够对你有所帮助。

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关于大学，区区两千多字肯定是讲不清楚的，各位朋友有什么想要问的问题或发表的观点，欢迎留言讨论。

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